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Grade Level: Middle School |
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Egypt: |
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Model Boat: Life After Death Choose and create objects needed for a productive afterlife in ancient Egypt. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Mummy Case: Personal Mummy Case Create a papier mâché mummy case covered with personal symbols from students lives. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Amenemhet: Tomb Interiors Explore tomb artwork, its placement, and its function in the afterlife. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Greece: |
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Alexander Coin: Rulers for a Day Design and create foil coins with images that symbolize students imaginary leadership in the ancient world. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Cycladic Figure:Human Abstraction Explore and compare abstraction of human forms in various ancient cultures and by creating selfportraits using geometric shapes. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Amphora: Painting Pottery Summarize and illustrate the process of painting an ancient Greek vessel. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Rome: |
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Mosaic Floor: Modern Mosaics Construct individual mosaics that simulate ancient Roman techniques of manipulating tesserae to create threedimensional illusions. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Fallen Warrior: Household Decoration Compare two ancient artworks to determine how they originally functioned in private Roman homes. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Hadrian: Portrait of a Ruler Create a fulllength portrait of the Emperor Hadrian that conveys his role through attributes.
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